Annisa, A. et al. 2025. Dinamika Kolaborasi Guru Reguler dan Guru Pembimbing Khusus dalam Pendidikan Inklusi: Studi Kualitatif di SMP Kota Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus. 10, 1 (Dec. 2025), 1–7. DOI:https://doi.org/10.24036/jpkk.v10i1.1374.