Haqq, A.M. and Vernanda, G. 2018. Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Cerebral Palsy melalui Pemahaman Notasi Alfabet pada Permainan Djembe di SLB-D. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus. 2, 2 (Dec. 2018), 51–55. DOI:https://doi.org/10.24036/jpkk.v2i2.443.