Mahdi, A., Yusuf, R. and Efrina, E. 2018. Numbered Head Together untuk Meningkatkan Kemampuan Operasi Pengurangan Anak Diskalkulia di Kelas Inklusif. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus. 2, 2 (Nov. 2018), 33–38. DOI:https://doi.org/10.24036/jpkk.v2i2.523.