[1]
Septiana, F.I., E.K, A.B. and Rahmawati, T. 2019. Identifikasi Pengaruh Minat Belajar dengan Hasil Belajar Tematik Siswa Slow Learner di SD Inklusi Kota Bandung. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus. 3, 1 (May 2019), 1–5. DOI:https://doi.org/10.24036/jpkk.v3i1.530.