Triono, T. (2021). Upaya Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pengembangan Instrument Penilaian Tes Tertulis Pembelajaran Tematik pada Penilaian Akhir Semester Melalui Pendidikan dan Pelatihan. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus, 5(2), 144–149. https://doi.org/10.24036/jpkk.v5i2.602