Sari, D. R., Irdamurni, I., & Armaini, A. (2019). Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah melalui Model Pembelajaran Quantum Teaching bagi Anak Tunagrahita Ringan. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus, 3(1), 18–23. Retrieved from https://jpkk.ppj.unp.ac.id/index.php/jpkk/article/view/123