Ardana, N., & Lestari, M. (2024). Gambaran Konsentrasi Belajar Siswa Slow Learner pada Salah Satu SMK Negeri di Jakarta. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus, 8(2), 62–74. https://doi.org/10.24036/jpkk.v8i2.932