Wijaya, H. W., Efendi, J., & Sopandi, A. A. (2018). Efektivitas Program Non Visual Dekstop Access (NVDA) dalam Meningkatkan Kemampuan Membuat Dokumen Di Microsoft Word Bagi Anak Tunanetra Kelas Lanjutan. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus, 2(1), 59–63. Retrieved from https://jpkk.ppj.unp.ac.id/index.php/jpkk/article/view/324