Mulyeni, T., & Lianty, L. (2021). Modul Pembelajaran Sains dengan Pendekatan Inkuri untuk Mengembangkan Keterampilan Proses Sains Dasar Siswa Tunarungu. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus, 5(1), 78–88. https://doi.org/10.24036/jpkk.v5i1.572