ANINGRUM, Rizki; IRMAWANTI, Irmawanti; ANNISA, Annisa. Pengaruh Kompetensi Pedagogi dan Motivasi Diri Terhadap Efikasi Diri Guru Pendamping Khusus Sekolah Inklusi di Kota Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 205–218, 2025. DOI: 10.24036/jpkk.v9i2.1373. Disponível em: https://jpkk.ppj.unp.ac.id/index.php/jpkk/article/view/1373. Acesso em: 5 jun. 2026.