SURYATI, S. Penggunaan Model Pembelajaran Picture and Picture untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Anak Tunadaksa Kelas II SDLB. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 158–163, 2021. DOI: 10.24036/jpkk.v5i2.603. Disponível em: https://jpkk.ppj.unp.ac.id/index.php/jpkk/article/view/603. Acesso em: 21 nov. 2024.