SARI, D. R.; IRDAMURNI, I.; ARMAINI, A. Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah melalui Model Pembelajaran Quantum Teaching bagi Anak Tunagrahita Ringan. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 18–23, 2019. Disponível em: https://jpkk.ppj.unp.ac.id/index.php/jpkk/article/view/123. Acesso em: 5 may. 2024.