MULYENI, T.; LIANTY, L. Modul Pembelajaran Sains dengan Pendekatan Inkuri untuk Mengembangkan Keterampilan Proses Sains Dasar Siswa Tunarungu. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 78–88, 2021. DOI: 10.24036/jpkk.v5i1.572. Disponível em: https://jpkk.ppj.unp.ac.id/index.php/jpkk/article/view/572. Acesso em: 19 may. 2024.