Abdullah, Muhammad Irfan, and Meli Fauziah. 2024. “Analisis Pola Interaksi Guru Dan Anak Dengan Sindrom Down Dalam Konteks Sosiologi”. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus 8 (2):120-28. https://doi.org/10.24036/jpkk.v8i2.893.