Aningrum, R., Irmawanti, I. and Annisa, A. (2025) “Pengaruh Kompetensi Pedagogi dan Motivasi Diri Terhadap Efikasi Diri Guru Pendamping Khusus Sekolah Inklusi di Kota Yogyakarta”, Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus, 9(2), pp. 205–218. doi: 10.24036/jpkk.v9i2.1373.