Utari, F. R., Marlina, M. and Kasiyati, K. (2020) “Pengaruh Model Pembelajaran Direct Instruction Terhadap Keterampilan Tata Boga Anak Tunarungu”, Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus, 4(1), pp. 21–26. doi: 10.24036/jpkk.v4i1.108.