Mahdi, A., Yusuf, R. and Efrina, E. (2018) “Numbered Head Together untuk Meningkatkan Kemampuan Operasi Pengurangan Anak Diskalkulia di Kelas Inklusif”, Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus, 2(2), pp. 33–38. doi: 10.24036/jpkk.v2i2.523.