Abdullah, M. I., and M. Fauziah. “Analisis Pola Interaksi Guru Dan Anak Dengan Sindrom Down Dalam Konteks Sosiologi”. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus, vol. 8, no. 2, Nov. 2024, pp. 120-8, doi:10.24036/jpkk.v8i2.893.