Kahfi, Mas’ady Ashabul, et al. “Pengelolaan Kelas Inklusif Dalam Kurikulum Merdeka Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus”. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus, vol. 9, no. 2, Oct. 2025, pp. 127-38, doi:10.24036/jpkk.v9i2.910.