Rahma, Raya Isnindi. “Efektivitas Penggunaan Metode Amaba Dalam Kemampuan Bertilawah Untuk Siswa Dengan Hambatan Pendengaran”. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus 4, no. 2 (November 29, 2020): 38–47. Accessed April 19, 2025. https://jpkk.ppj.unp.ac.id/index.php/jpkk/article/view/560.