Published: Nov 30, 2025

Literatur Review

Variety of Traditional Games in Stimulating Developmental Aspects of Children with Mental Retardation: A Literature Review

10.24036/jpkk.v9i2.984
61-75 Ni Putu Shinta Maharani Gunawan, Ni Luh Indah Desira Swandi
PDF (Bahasa Indonesia)
800

Research

Pengembangan Media Pembelajaran Flashcard dan Papan Braille untuk Mengenalkan Konsep Huruf Hijaiyah pada Disabilitas Netra di Kediri

10.24036/jpkk.v9i2.1001
76-84 Sri Lestari, Fartika Ifriqia, Novi Rosita Rahmawati
PDF (Bahasa Indonesia)
411

Inovasi Strategik dalam Layanan Terapi ABA sebagai Alternatif Pendidikan untuk Anak Autis di Luar Sekolah Formal

10.24036/jpkk.v9i2.1339
85-92 Maman Suherman, Wiwik Dyah Aryani, Sherly Nurohmah, Fadhillah Lubna
PDF (Bahasa Indonesia)
477

Analisis Indeks Aiken pada Uji Validitas Isi Instrumen Validasi Emotion Detection Tool bagi Anak Gangguan Spektrum Autisme

10.24036/jpkk.v9i2.1154
93-103 Yoga Hadia Sukma, Rahmahtrisilvia Rahmahtrisilvia, Mega Iswari, Arisul Mahdi, Rudi Setiawan, Risca Amani
PDF (Bahasa Indonesia)
502

Implementasi Metode Applied Behavior Analysis dalam Mengembangkan Perilaku Belajar Siswa dengan Autism Spectrum Disorder

10.24036/jpkk.v9i2.1369
104-114 Khasanah Rahmawati, Yayah Nurmaliah
PDF (Bahasa Indonesia)
524

Synchronous and Asynchronous Learning for Students with Disability at Universitas PGRI Yogyakarta: Challenges and Implementation.

10.24036/jpkk.v9i2.1375
115-126 Dwi Putri Fatmawati, Ramdhan Harjana, Yulian Agus Suminar
PDF (Bahasa Indonesia)
104

Pengelolaan Kelas Inklusif dalam Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus

10.24036/jpkk.v9i2.910
127-138 Mas'ady Ashabul Kahfi, Ririn Nur Aidah, Rahmah Dea Agustin, Imam Syafi'i
PDF (Bahasa Indonesia)
404

Identifikasi Kebutuhan dan Strategi Intervensi dengan Media Virtual Reality pada Anak dengan Cerebral Palsy Ringan

10.24036/jpkk.v9i2.1366
139-150 Kholifatul Novita Ningsih, Irah Kasirah, Trisna Mulyeni, Difa Syahidah Izzah Aulia, Mayang Nugroho
PDF (Bahasa Indonesia)
251

Strategi Manajemen Pendidikan Inklusif Berbasis Nilai Hibualamo dalam Meningkatkan Akses Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus di Kabupaten Halmahera Utara

10.24036/jpkk.v9i2.1402
151-175 Everd Elseos Martin Utubira, Elisabet Siauw, Yesya Rasai
PDF (Bahasa Indonesia)
224

Strategi Coping Guru SLB dalam Menghadapi Tantangan Mengajar Anak Berkebutuhan Khusus

10.24036/jpkk.v9i2.1372
176-184 Fardinand Azis Wiratmaja, Anniez Rachmawati Musslifah, Sri Ernawati
PDF (Bahasa Indonesia)
339

Implementasi Program Mindful Parenting sebagai Upaya Pendampingan Perkembangan Bahasa pada Anak Speech Delay

10.24036/jpkk.v9i2.1400
185-195 Rusmiyati Rusmiyati, Hamid Patilima
PDF (Bahasa Indonesia)
111

Ruang Inklusif Terbatas?: Vinautism Art Galllery dan Dinamikanya dalam Mengakomodasi Ekspresi Individu Autis

10.24036/jpkk.v9i2.1399
196-204 Tania Azzahra, Bambang Suharto
PDF (Bahasa Indonesia)
53

Pengaruh Kompetensi Pedagogi dan Motivasi Diri Terhadap Efikasi Diri Guru Pendamping Khusus Sekolah Inklusi di Kota Yogyakarta

10.24036/jpkk.v9i2.1373
205-218 Rizki Aningrum, Irmawanti Irmawanti, Annisa Annisa
PDF (Bahasa Indonesia)
149

Needs Analysis of AI-based Smart English Conversation Application for EFL and Students with Disabilities

10.24036/jpkk.v9i2.1391
219-231 Fitriana Kartika Sari, Prasetyo Yuli Kurniawan, Andini Syita Savitri
PDF (Bahasa Indonesia)
82

Understanding Teachers’ Attitudes Toward Inclusive Education Through Sentiment Analysis: A Case Study in Malang, Indonesia

10.24036/jpkk.v9i2.1398
232-244 Rifqah Rifqah, Ade Nurchalisa
PDF (Bahasa Indonesia)
97